viernes, 2 de agosto de 2013

wiki

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El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. El primer WikiWikiWeb creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work).2 El wiki de Ward aún es uno de los sitios web wiki más populares.

En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.
El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.


Ventajas

La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su modificación, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Dada la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra «wiki» adopta todo su sentido. El «documento» de hipertexto resultante, denominado también «wiki» o «WikiWikiWeb», lo produce típicamente una comunidad de usuarios. Muchos de estos lugares son inmediatamente identificables por su particular uso de palabras en mayúsculas, o texto capitalizado - uso que consiste en poner en mayúsculas las iniciales de las palabras de una frase y eliminar los espacios entre ellas - como por ejemplo en Este Es Un Ejemplo. Esto convierte automáticamente a la frase en un enlace. Este wiki, en sus orígenes, se comportaba de esa manera, pero actualmente se respetan los espacios y sólo hace falta encerrar el título del enlace entre dos corchetes.

/ ordenador

Inconvenientes

El más importante se describe como la posibilidad de introducir adendos y modificaciones carentes de autenticidad y rigor. Cualquier persona podrá intervenir sin que su información o comentarios estén suficientemente contrastados. Debido a ello, se toman las medidas más adecuadas al alcance de los mecanismos editoriales con objeto de optimizar la fiabilidad de las informaciones introducidas.



Características

Según su creador una wiki es “la base de datos en línea más simple que pueda funcionar". Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. De esta forma permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a un estado anterior. Estas características facilitan el trabajo en colaboración así como la coordinación de acciones e intercambio de información sin necesidad de estar presentes físicamente ni conectados de forma simultánea. El ejemplo más conocido y de mayor tamaño de este tipo de páginas web es la enciclopedia colaborativa Wikipedia (www.wikipedia.com). A favor: Es una fuente de información y bibliográfica de construcción colectiva. Problemas: La información publicada puede provenir de fuentes erróneas o no válidas. Solución/recomendaciones: Es recomendable trabajar criterios sobre el empleo de fuentes de información confiables y formas de validar los contenidos.3
Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada «página wiki», mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es «el wiki». Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.
Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer lo gin para obtener una cookie de «wiki-firma», para auto firmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren autentican de usuario.


Perspectivas pedagógicas de Wiki

Por lo explicado, las Wiki son una muy buena opción pedagógica para realizar actividades educativas, ya que como explica Mariana Maggio, se pueden generar propuestas que los alumnos puedan integrar en las Wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un sentido didáctico. En la actualidad los documentos Web, como lo es el ejemplo de las Wiki, crean tendencia y cuando estas configuran los usos de los niños y los jóvenes, es importante que los educadores las reconozcan y se preocupen por entenderlas a partir de su exploración.
Para Maggio,“un proyecto didáctico maravilloso puede ser, cuando el tema lo justifique, generar contenidos para Wikipedia o revisar los publicados allí: entender el tema de un modo profundo, verificar los contenidos, transparentar y discutir los criterios, ampliar lo publicado, ofrecer versiones y especificaciones de alto valor local”.4
Un wiki también puede ser un espacio usado para seguimiento individual de los alumnos, donde ellos puedan crear sus proyectos independientemente y el profesor pueda intervenir guiando y corrigiendo. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. Generalmente no se hacen revisiones previa antes de aceptar las modificaciones y la mayoría de los wikis están abiertas. Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web, para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse. Se puede seleccionar diferentes tipos de wiki; profesor, grupo, alumno.

Páginas y edición

En un wiki tradicional existen tres representaciones por cada página:
  • El «código fuente», que pueden editar los usuarios. Es el formato almacenado localmente en el servidor. Normalmente es texto plano, sólo es visible para el usuario cuando lo muestra la operación «Editar».
  • Una plantilla (en ocasiones generada internamente) que define la disposición y elementos comunes de todas las páginas.
  • El código HTML, puesto en tiempo real por el servidor a partir del código fuente cada vez que la página se solicita.
El código fuente es potenciado mediante un lenguaje de marcado simplificado para hacer varias convenciones visuales y estructurales. Por ejemplo, el uso del asterisco «*» al empezar una línea de texto significa que se generará una lista desordenada de elementos (bullet-list). El estilo y la sintaxis pueden variar en función de la implementación, alguna de las cuales también permite etiquetas HTML.

sitios para hacer un wiki

  1. Wikispaces Te permite alojar hasta 2Gb de archivos.
  1. Wetpaint Tiene interesantes plantillas 

  2. PBwiki Un espacio que sería bueno para usuarios con intenciones privadas de hacer un wiki (se comparte el password a los colaboradores).
  1. Wikia Empieza creando tu cuenta para iniciar tu wiki.
  1. Wikidot Tiene un amplios sistema de edición de texto.



miércoles, 12 de junio de 2013

mi pais amado

                                      


¡Tengo cientos de razones para querer a Colombia! La siguiente extensa relación no está necesariamente en estricto orden de importancia, sino en el orden en que las razones fueron apareciendo en mi mente cuando me puse a pensar en ellas.
Quiero a Colombia porque gracias a las enriquecedoras y múltiples experiencias cuando viajé a Bogotá a obtener una especialización profesional, mi vida personal tuvo un pancromático “antes” y un multicolor “después” de conocerla. ¡Porque allá he sanado profundas y dolorosas heridas, y siempre he regresado a Chile fortalecido y con mi corazón agradecido! Por el impulso que significó en mi carrera como geógrafo el haber estudiado en el Instituto Geográfico Agustín Codazzi.

Quiero a Colombia por los buenos amigos que tengo allá. Por la cautivante amabilidad y hospitalidad de los colombianos. Por la singular y exquisita fragancia que se siente en tierra caliente cuando se viaja por carretera. Por la variedad de acentos que pueden escucharse en las diferentes regiones, y que hacen gratísimo el hablar con los colombianos….Por la avena helada que conocí en Ibagué y Espinal. Por aquella reparadora siesta en hamaca después de los exámenes finales de mi primera estadía de especialización. Por los inigualables jugos de lulo, pitahaya, maracuyá, freijoa, curuba, borojó, papaya, mango, piña, uchuva, guanábana, zapote, guayaba, patilla.... Por el arroz con coco. Porque allá se toma el mejor café del mundo….. Por el espectacular Museo del Oro en la capital. Porque Santa Fe de Bogotá está verdaderamente 2600 metros más cerca de las estrellas. Por los dos cálidos mares que bañan sus costas y que he tenido la suerte de conocer. Por los impresionantes paisajes en sus variadas regiones. Por la frescura del verde de las montañas cuando pasa la lluvia. Por esas nubes grandes y blancas como algodón que miran a Bogotá desde las alturas…. Por jugar tejo en una finca de La Calera. Por ese suave y relajante velo que la bruma imprime a la dorada luminosidad de las mañanas sabaneras. Por el colorido de las artesanías de Ráquira. Por la especial arquitectura en ladrillo a la vista en tantas ciudades de Colombia, hecha con buen gusto y finas terminaciones. Por la impresionante Catedral de sal de Zipaquirá....única en el mundo. Por la no menos bella mina de sal en Nemocón. Por las tres cordilleras andinas. Por la reconfortante taza de chocolate santafereño en mis desayunos de estudiante. Por el paseo en “Chiva” por la ciudad amurallada y el viaje a las islas del Rosario con mis queridos amigos Mauricio Giambastiani e Isabel en Cartagena de Indias, la “ciudad heroica”. Por el Vallenato, la Cumbia, el Bunde, el Bambuco, el Torbellino, la Guabina, la música Llanera…..

mi selección


















mi gente




mi pasion







viernes, 24 de mayo de 2013

OPINA DERECHOS Y SUS LIMITES














El matrimonio entre personas del mismo sexo corresponde a los matrimonios legal o social mente reconocidos entre personas del mismo sexo o género. También conocido comomatrimonio gay-lésbico, matrimonio homosexual o matrimonio igualitario, esta unión reconoce jurídicamente la relación y convivencia homosexual a igualdad con una pareja en matrimonio heterosexual, manteniendo la naturaleza, los requisitos y los efectos que el ordenamiento jurídico venía reconociendo previamente a los matrimonios.







Aunque existen reminiscencias de matrimonios entre personas del mismo sexo desde la Antigüedad, la institución moderna de matrimonios reconocidos legalmente entre personas del mismo sexo se ha desarrollado desde comienzos del siglo XXI. En 2001, los Países Bajos fueron el primer Estado en reconocer esta institución y posteriormente ha sido extendido a catorce países y ciertas entidades subnacionales de otros tres. El debate al respecto es intenso en muchos países y algunos han prohibido expresamente la realización de este tipo de uniones. También se ha prohibido el reconocimiento a nivel nacional de matrimonios en algunos países con un sistema federal que los permite sólo en algunos estados (como Estados Unidos, véase Ley de Defensa del Matrimonio), mientras que en otros se ha establecido la obligatoriedad del reconocimiento federal de los matrimonios homosexuales realizados en estados o territorios en donde se permita llevarlos a cabo (como México). TODOS TENEMOS DERECHOS PERO NO TODO SE PUEDE SALIR DE LAS MALAS CUENTE ME QUE PIENSAS SOBRE ESTO O CUÉNTAME SI TE HA PASADO POR LAS LEYES Y COMO VEO EL PASO DEL TIEMPO TODO PUEDE PASAR ESTARÉ  ESPERANDO TU OPINIÓN.

miércoles, 22 de mayo de 2013



Expertos debaten sobre el supuesto exorcismo del Papa

Canal RCN
El papa Francisco. Foto: EFE
Última actualización: 21-05-2013 7:25 pm
Según voceros del Vaticano, el papa Francisco no realizó ningún exorcismo durante la misa de Pentecostés el pasado domingo en la Plaza de San Pedro. Sin embargo, varios expertos en exorcismo afirman que el Papa realizó una plegaria de liberación del demonio.

miércoles, 15 de mayo de 2013

AMATE

 NO EL MALTRATO CONTRA LAS MUJERES
PROCESO DEL MALTRATO
El maltrato suele ir envuelto de una trampa cíclica en la cual suele verse envuelta la víctima sin apenas darse cuenta, como una mosca atrapada por una araña. El proceso del maltrato suele constar de cuatro fases, que son:
Incubación y tensión: es cuando el maltratador parece que empieza a acumular tensión, no salta, pero se le nota tenso como que todo le molesta o está alterado, y no siempre tiene que ver con su pareja, puede ser por cualquier cosa, de mayor o menor importancia en cualquier otro aspecto de su vida que no sabe manejar.
Explosión: es cuando finalmente esa tensión sale en forma de violencia del tipo que sea (según la fase en la que se encuentre), bien con insulto, si hablamos de maltrato físico, o de violencia física en el otro caso.
Arrepentimiento: suele obtener consecuencias de sus actos, como que la víctima no esté tan afectiva, o esté algo bloqueada, o incluso que se plantee el dejarle, pero entonces recuperan esa forma de ser seductora y encantadora del principio de la relación. Juran que no volverá a pasar, que en el fondo han perdido el control porque quieren a la otra persona, y se inicia la siguiente fase del maltrato.
Luna de miel: ahora el autor del maltrato intenta compensar todo lo que ha ocurrido y es detallista y cariñoso con la pareja. Logra durante una pequeña temporada que todo marche bien, hasta que algo sucede y se vuelve a la primera fase del proceso.
CONCLUSIÓN
Esta es una trampa muy fuerte, porque está claro que como decíamos si se ha traspasado la frontera del respeto (el maltrato del tipo que sea) no hay marcha atrás y según va pasando el tiempo, las fases de arrepentimiento y luna de miel cada vez son más cortas e incluso llegan a desaparecer, dejando únicamente activas las dos primeras fases del maltrato y por lo tanto convirtiendo todo en una lucha diaria y un infierno para quien lo vive.
COMO PREVENIR EL MALTRATO
Detectar los signos de maltrato antes de que ocurran es lo que más puede protegernos de sufrir situaciones de este tipo, poniendo fin a la relación antes de que tenga lugar la segunda bofetada y no permitiendo caer en la trampa del arrepentimiento y la seducción cuando nuestra integridad está en juego. Los abusadores tienen miedo. Cada vez es más fácil y seguro que los denuncien, ya sea en Internet, por teléfono o personalmente. Si has sido víctima de algún tipo de abuso, o conoces a alguien que padece este problema, aunque sea un familiar cercano, no lo pienses dos veces:¡Denúncialo! En COLOMBIA hay entidades que ayudan a las mujeres que están sufriendo mal trato, denuncie si usted está siendo maltratada, no tenga miedo, su vida puede estar corriendo peligro, no se calle, denuncie.
GENERACIÓN ENIXUS

FELIZ DÍA PROFESOR

DÍA DEL PROFESOR